Ve své práci vycházím kromě klasických znalostí ze studia logopedie, praxe ve zdravotnictví a školství, práce s osobami se sluchovým postižením, mentálním postižením, kombinovaným postižením a mnoha kurzů, také z poznatků neurovývojové stimulace, HANDLE přístupu, senzorické integrace či speciálně pedagogických postupů podle Stanislavy Emmerlingové. Neustále se dále vzdělávám, informuji a hlavně dennodenně pracuji s klienty, kteří mi ukazují, že nic neplatí absolutně. Žádný postup není ideální pro všechny. Miluji hledání souvislostí a cestiček, radost z pokroků, každého zdolaného krůčku.

Své poznatky a zkušenosti předávám rodičům a pedagogům, protože věřím, že to má obrovský smysl. Vývoj řeči je někdy opředen mýty až tabu, ale v zásadě je to přirozený proces s mnoha souvislostmi, které je dobré znát a umět s nimi pracovat. Ano, vývoj řeči se může zamotat natolik, že je nezbytné vyhledat individuální terapii. Ale stále je velký prostor pro prevenci, doplňování terapie celostními prvky či odlehčením hravějšími cvičeními, která děti baví. Věřím, že v lásce, respektu, laskavosti, s respektováním souvislostí a zákonitostí vývoje řeči se dá zvládnout velmi mnoho. Stačí jen vědět, jak na to. Jsem tu pro Vás.

S láskou Petra Nejedlá